ПОЛОЖЕНИЕ

о рабочей группе по введению ФГОС начального общего образования

I. Общие положения

     На основании приказов Министерства образования и науки Российской Федерации №373 от 6 октября 2009 года «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», №123 от 10 апреля 2009 г. «Об утверждении Положения о Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам», на основании приказа №204 от 30.08.2010 г. МУ «Управление образования го Красноуральск «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории го Красноуральск», приказа №279 от 10.09.2010 года по МОУ СОШ №8 го Красноуральск «О создании и полномочиях рабочей группы по введению ФГОС НОО» на период введения новых ФГОС начального общего образования в целях информационного, экспертного и научно-методического сопровождения этого процесса создана рабочая группа по введению новых ФГОС начального общего образования. Рабочая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъекта Федерации, а также настоящим Положением.  

II. Задачи деятельности рабочей группы

Основными задачами деятельности рабочей группы являются:

• информационная и научно-методическая разработка комплексных и единичных проектов изменений при введении новых ФГОС начального общего образования;
• составление и реализация планов-графиков деятельности рабочих групп по проектированию изменений при введении новых ФГОС начального общего образования;
• анализ и составление методических рекомендаций по результатам экспертизы единичных и комплексных проектов изменений при введения новых ФГОС начального общего образования;  

III. Функции рабочей группы

Рабочая группа в целях выполнения возложенных на нее задач:

• разрабатывает предложения о необходимых изменениях в составе образовательной программы;
• разрабатывает рекомендации для реализации проектных изменений при введении новых ФГОС начального общего образования;
• разрабатывает перечень критериев экспертной оценки результатов деятельности учителей и их объединений по введению новых ФГОС начального общего образования;
• принимает решения в пределах своей компетенции по рассматриваемым вопросам.  

IV. Порядок деятельности рабочей группы

Состав рабочей группы утверждается приказом директора школы и определяется из числа представителей административных и педагогических работников школы (заместителей руководителя по учебно-воспитательной и воспитательной работе, педагогов, иных работников). Возглавляет рабочую группу ее руководитель. Рабочая группа подчиняется непосредственно Совету по введению ФГОС нового поколения и представляет Совету необходимые аналитические материалы по результатам своей деятельности. Формы работы группы: групповая и индивидуальная. Групповая форма работы осуществляется на совместных заседаниях, периодичность которых определяется на первом заседании, посредством совместных обсуждений определенных вопросов. В промежутках между заседаниями участники рабочей группы индивидуально или в мини группах решают порученные задачи.  

V. Члены рабочей группы обязаны:

• присутствовать на заседаниях рабочей группы;
• реализовывать план мероприятий по своему направлению при введению ФГОС в полном объеме;
• исполнять поручения, в соответствии с решениями Совета.  

VI. Права рабочей группы

Рабочая группа имеет право:

• знакомиться с материалами и документами, поступающими в Совет;
• вносить на рассмотрение вопросы, связанные с разработкой и реализацией проектов изменений при введении новых ФГОС и обсуждения в Совете;
• требовать от директора школы необходимые справки и документы, относящиеся к деятельности рабочей группы;
• привлекать иных специалистов для выполнения отдельных поручений (по согласованию).  

VII. Ответственность рабочей группы

Рабочая группа несет ответственность:

• за разработку комплексных и единичных проектов изменений и составление методических рекомендаций по введении новых ФГОС начального общего образования;
• за своевременность представления информации о результатах введения новых ФГОС начального общего образования;
• за качество информационной и научно-методической поддержки реализации единичных и комплексных проектов изменений при введении новых ФГОС начального общего образования;
• за своевременное выполнение решений Совета, относящихся к введению новых ФГОС начального общего образования, планов-графиков реализации комплексных и единичных проектов изменений при введении новых ФГОС начального общего образования;
• компетентность принимаемых решений.